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SCHAU REIN! – Woche der offenen Unternehmen Sachsen

24. März 2025

Die Euro Akademie Zwickau hat im Rahmen der Initiative “SCHAU REIN! – Woche der offenen Unternehmen Sachsen” erfolgreich Einblicke in die Berufsfelder Sozialassistent und Erzieher gegeben.

Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, praxisnahe Erfahrungen zu sammeln und mehr über die Ausbildungsmöglichkeiten an der Euro Akademie Zwickau zu erfahren.

Die Veranstaltung bot eine ideale Plattform, um junge Menschen für soziale Berufe zu begeistern und ihnen die Bedeutung dieser Tätigkeiten näherzubringen. Mit engagierten Lehrkräften und kleinen interaktiven Programmpunkten wurde ein lebendiger Einblick in den Alltag von Sozialassistenten und Erziehern vermittelt.

Die positive Resonanz der Teilnehmenden zeigt, wie wichtig solche Initiativen für die Berufsorientierung sind. 

Die Euro Akademie Zwickau freut sich darauf, auch in Zukunft junge Talente auf ihrem Weg in soziale Berufe zu unterstützen.

 

Quelle Bilder: Euro Akademie Zwickau

Zwei Personen – ein Mann und eine Frau – machen ein Selfie. Beide tragen Namensschilder, was auf eine berufliche oder schulische Veranstaltung hinweist. Ein Mann und eine Frau stehen an einem Stehtisch im Eingangsbereich eines Gebäudes. Auf dem Tisch steht ein Schild mit der Aufschrift „Herzlich willkommen zu“ – vermutlich ein Empfang für eine Veranstaltung. Ein heller Seminarraum mit jungen Menschen, die an den Seiten auf Tischen sitzen, während vorne eine Person steht und spricht. Auf dem Boden ist ein grüner Streifen als Markierung. Ein Whiteboard mit einem großen Papier, auf dem in roter Schrift die Frage „Was brauche ich, um Erzieher:in zu werden?“ und darunter Eigenschaften wie „Geduld“, „Belastbarkeit“, „Empathie“ und „Kommunikation“ stehen. Ein Tisch mit vorbereiteten Materialien: Kugelschreiber, Haftnotizen in verschiedenen Farben, Broschüren und Süßigkeiten, bereit für eine Veranstaltung oder einen Workshop. Mehrere Jugendliche stehen an einem Tisch mit bunten Lern- und Spielmaterialien, darunter Karten, Bilder und Aufgaben – offenbar eine interaktive Lerneinheit. Eine Frau steht vorne im Klassenraum vor einer Präsentationsfolie mit dem Titel „Staatlich anerkannte/r Erzieher/in“, während die Teilnehmenden an Tischen sitzen und zuhören. Ein Tisch mit vorbereiteten Materialien: Kugelschreiber, Haftnotizen in verschiedenen Farben, Broschüren und Süßigkeiten, bereit für eine Veranstaltung oder einen Workshop. Ein Tisch mit vorbereiteten Materialien: Kugelschreiber, Haftnotizen in verschiedenen Farben, Broschüren und Süßigkeiten, bereit für eine Veranstaltung oder einen Workshop. Eine Frau steht vorne im Klassenraum vor einer Präsentationsfolie mit dem Titel „Staatlich anerkannte/r Erzieher/in“, während die Teilnehmenden an Tischen sitzen und zuhören. Ein Tisch mit vorbereiteten Materialien: Kugelschreiber, Haftnotizen in verschiedenen Farben, Broschüren und Süßigkeiten, bereit für eine Veranstaltung oder einen Workshop. Zwei Paar Simulationsbrillen und zwei grüne Bälle liegen auf einem Tisch – vermutlich Materialien für ein praktisches Lernspiel oder eine Übung. Ein weiteres Whiteboard mit der Frage „Wo arbeitet eine Erzieher:in?“ und darunter verschiedene Arbeitsorte wie „Krippe“, „Kindergarten“, „Hort“, „Schule“, „Jugendclub“ und „Muki“. Altersbereiche sind ebenfalls vermerkt.
Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
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