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   TITEL => 'Facherzieher*in für Integration - Zusatzqualifizierung' (55 chars)
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   INHALT => 'Modul 1 Integratives und inklusives Denken und Handeln I <br>
<ul>
<li>Mein 
      Selbstverständnis als Facherzieher*in für Integration</li>
<li>Integration
      s- und Inklusionspädagogik</li>
<li>Rechtliche Grundlagen  </li>
</ul>
Mo
      dul 2 Integratives und inklusives Denken und Handeln II <br>
<ul>
<li>Vertie
      fungsaspekte der menschlichen Entwicklung bezogen auf Integration / Inklusio
      n</li>
<li>Individuelle Verläufe der kindlichen Entwicklung und Förderung<
      /li>
</ul>Modul 3: Beobachtung und Beobachtungsverfahren<div><br><div>Modul 
      4: Individuelle Verläufe der kindlichen Entwicklung und Förderung</div><di
      v><br></div><div>Modul 5: Sozialpädagogische Methoden für die differenzier
      te Gruppenarbeit</div><div><br></div><div>Modul 6: Familienorientierte Arbei
      t</div><div><br></div><div>Modul 7: Kooperation der Fachkräfte im Feld Päd
      agogik, Therapie und Medizin

</div></div>' (878 chars)
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   ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN => 'Du verfügst über:<br>
<ul>
<li>eine staatliche Anerkennung als Erzieher od
      er Erzieherin und</li>
<li>mindestens zwei Jahre Berufserfahrung und</li>
<l
      i>eine Dienstbefreiung bzw. das Einverständnis deiner Arbeit gebenden Einri
      chtung</li>
</ul>
Bewerbe dich mit:<br>
<ul>
<li>einem tabellarischen Lebens
      lauf und</li>
<li>einer schriftlichen Bewerbung mit den geforderten Nachweis
      en</li>
</ul>' (393 chars)
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      ldung, Erziehung und Betreuung von Kindern mit und ohne Beeinträchtigung in
       Kindertagesstätten.' (173 chars)
   MARKETINGTEXT => '<h2>Know-how für die integrative Arbeit in Kitas</h2><div>Wir alle sind ver
      schieden. Wir haben unterschiedliche körperliche, geistige und psychische V
      oraussetzungen für das Leben. In der Gruppe wird unsere Unterschiedlichkeit
       deutlich und macht uns als Mensch, egal ob mit oder ohne Beeinträchtigung,
       besonders.<br><br>Erwerbe die Zusatzqualifikation entsprechend § 16 Abs. 4
       Satz 2 Nr. 3 VOKitaFöG für die integrative Arbeit mit Kindern mit Beeintr
      ächtigung. Schaffe eine Atmosphäre, in der individuelle Stärken und Schw
      ächen akzeptiert und selbstständige Entwicklungsprozesse für jedes Kind m
      öglich werden. Die fachlichen Inhalte erlernst du bei uns.<br><br>Erlebniso
      rientierte Methoden sorgen für ein lebendiges Lernen und sind die Grundlage
       für eine kontinuierliche Reflektion und Entwicklung deines beruflichen Sel
      bstverständnisses als Facherzieherin oder Facherzieher für Integration.</d
      iv>' (915 chars)
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<li>Facharbeit</li>
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      ussarbeit)</li><li>Ein vom Land Berlin anerkanntes Zertifikat</li></ul>' (147 chars)
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